Untuk siswa Kelas IX :
1. Cermati dan cari informasi seluas - luasnya tentang pendaftaran ke SMA dan SMK di Kota Bandung. (takutnya tertinggal informasi)
2. Selalu rajin ke sekolah, cari informasi terbaru tentang kelulusan UN, UM dan UP serta hal - hal lain yang berhubungan dengan Kelas IX.
3. Ingat, Pengumuman Kelulusan 20 JUNI 2009.
Cermati seandainya ada nilai UM dan UP yang masih rendah atau belum lulus, segera hubungi PKM Kurikulum, atau guru yang bersangkutan.
Kamis, 28 Mei 2009
MERENCANAKAN MASUK SMA / SMK
SMK menjadi idola dan favorit baru masyarakat
Peminat SMK se-demikian tinggi, terutama jurusan-jurusan yang menjanjikan penghidupan pasca pendidikan menengah. Ada yang menarik ketika membaca fenomena ini . Berdasarkan pengamatan setidaknya ada tiga hal yang menjadikan SMK menjadi favorit baru:
1. Kebijakan pemerintah yang sedemikian intens menggarap SMK [dari iklan dan peraturan-peraturan] menjadikan SMK menjadi favorit, alasan ini menjadi salah satu yang menempati urutan tertinggi. Jika tidak gratis, tetap SMK Negeri lebih murah dari pada SMA.
2. Masyarakat mulai berpikir lebih panjang “ke mana anak mereka setelah lulus pendidikan menengah atas?” Seperti bisa dimaklumi, bahwa lulusan SMA memang tidak siap kerja dengan skill/keahlian teknis, sementara SMK menjanjikan hal itu. Fenomena banyaknya lulusan SMA yang menganggur tak bisa lagi dianggap sepele bagi masyarakat terlebih para pemegang kebijakan. Wajib belajar 9-12 tahun tetap akan menjadi program tanpa gigi, tanpa ruh, tanpa spirit kalau setelah meereka terdidik ternyata hanya untuk menganggur tanpa kemampuan/keahlian???
3. Kebijakan bahwa lulusan SMK tak bisa melanjutkan kuliah terbantahkan sekarang. Lulusan SMK bisa langsung melanjutkan ke jenjang perkuliahan jika memang memiliki kemampuan finansial lebih.
Jadi, kalau biaya pendidikan bisa gratis [paling tidak lebih murah dari SMA], terus memiliki keahlian pasca-lulus juga bisa melanjutkan ke perkuliahan bila mampu, maka pertanyaannya: “Kenapa tidak memilih SMK?”
Terlepas dari itu, semua sekolah baik SMA dan SMK mempunyai tujuan yang sama dan mulia, yaitu menghasilkan output yang baik dan berhasil untuk bangsa dan negara ini.
Peminat SMK se-demikian tinggi, terutama jurusan-jurusan yang menjanjikan penghidupan pasca pendidikan menengah. Ada yang menarik ketika membaca fenomena ini . Berdasarkan pengamatan setidaknya ada tiga hal yang menjadikan SMK menjadi favorit baru:
1. Kebijakan pemerintah yang sedemikian intens menggarap SMK [dari iklan dan peraturan-peraturan] menjadikan SMK menjadi favorit, alasan ini menjadi salah satu yang menempati urutan tertinggi. Jika tidak gratis, tetap SMK Negeri lebih murah dari pada SMA.
2. Masyarakat mulai berpikir lebih panjang “ke mana anak mereka setelah lulus pendidikan menengah atas?” Seperti bisa dimaklumi, bahwa lulusan SMA memang tidak siap kerja dengan skill/keahlian teknis, sementara SMK menjanjikan hal itu. Fenomena banyaknya lulusan SMA yang menganggur tak bisa lagi dianggap sepele bagi masyarakat terlebih para pemegang kebijakan. Wajib belajar 9-12 tahun tetap akan menjadi program tanpa gigi, tanpa ruh, tanpa spirit kalau setelah meereka terdidik ternyata hanya untuk menganggur tanpa kemampuan/keahlian???
3. Kebijakan bahwa lulusan SMK tak bisa melanjutkan kuliah terbantahkan sekarang. Lulusan SMK bisa langsung melanjutkan ke jenjang perkuliahan jika memang memiliki kemampuan finansial lebih.
Jadi, kalau biaya pendidikan bisa gratis [paling tidak lebih murah dari SMA], terus memiliki keahlian pasca-lulus juga bisa melanjutkan ke perkuliahan bila mampu, maka pertanyaannya: “Kenapa tidak memilih SMK?”
Terlepas dari itu, semua sekolah baik SMA dan SMK mempunyai tujuan yang sama dan mulia, yaitu menghasilkan output yang baik dan berhasil untuk bangsa dan negara ini.
Jumat, 22 Mei 2009
Kamis, 21 Mei 2009
Laboratorium TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI MTs At - Taufiq Kota Bandung
Bidang Studi Teknologi Informasi dan Komunikasi (yang selanjutnya disingkat TIK) merupakan bidang studi yang muncul semenjak berlakunya kurikulum berbasis kompetensi (KBK) hingga saat ini. Melihat fungsinya, dilihat dari kacamata era globalisasi, TIK merupakan salah satu unsur penunjang dalam menghadapi dan "berselancar" di era globalisasi tersebut. Siswa sebagai salah satu unsur (raw input) dalam proses pembelajaran dituntut untuk menguasai iptek terutama dalam menghadapi masa - masa global.
Namun, seiring dengan berkembangnya waktu, masih banyak sekolah yang belum sepenuhnya menerapkan praktek - praktek TIK, mengingat keterbatasan sarana penunjang TIK, terutama sekolah - sekolah yang berada di daerah pinggiran atau daerah tertinggal. Perlu adanya perhatian yang serius dari para stake holder kependidikan untuk mewujudkan hal tersebut. Saat ini banyak seklai program pemerintah yang mendukung ke arah tersedianya sarana pendukung pembelajaran TIK, sperti di Cimahi dengan program Cyber Citynya, dan kota Bandung dengan Bandung Cerdas, hal tersebut patut menjadi daya dorong bagi sekolah untuk lebih berapresiatif dengan program pemerintah yang ada.
Semenjak tahun 2007, MTs AT - Taufiq mengubah tampilan laboratorium TIK menjadi sesuatu yang membuat siswa betah berada di dalamnya, tidak hanya sebagai sa
rana pembelajaran inti, juga ada sisipan lain seperti multimedia, bahasa dan lain sebagainya. Siswa di dorong untuk lebih apresiatif dan senang terhadap berkembangnya laju teknologi, terutama komputer dan internet, sehingga pemahaman dan wawasan siswa akan berkembang lebih luas. Tentunya hal itu tetap diawasi dan dibimbing sepenuhnya oleh Guru.
Disamping penguasaan konsep - konsep TIK, siswa diarahkan untuk bisa mencari informasi sendiri tentang sesuatu yang bermanfaat bagi dirinya, bisa lewat internet atau apapun yang berkaitan dengan teknologi, kemudian oleh mereka dipresentasikan di depan teman - temannya. Hal tersebut membawa nuansa baru yang mengasyikkan buat mereka, karena secara langsung mereka menemukan sendiri apa yang mereka cari, merasakan nikmatnya menemukan sesuatu dengan tangan mereka sendiri.
Pembelajaran TIK diharapkan akan membawa pencerahan wawasan bagi siswa dalam mengahdapi masa globalisasi nantinya, yang tentunya diharapkan mereka dapat memanfaatkan semua itu dengan jalur yang benar.
Namun, seiring dengan berkembangnya waktu, masih banyak sekolah yang belum sepenuhnya menerapkan praktek - praktek TIK, mengingat keterbatasan sarana penunjang TIK, terutama sekolah - sekolah yang berada di daerah pinggiran atau daerah tertinggal. Perlu adanya perhatian yang serius dari para stake holder kependidikan untuk mewujudkan hal tersebut. Saat ini banyak seklai program pemerintah yang mendukung ke arah tersedianya sarana pendukung pembelajaran TIK, sperti di Cimahi dengan program Cyber Citynya, dan kota Bandung dengan Bandung Cerdas, hal tersebut patut menjadi daya dorong bagi sekolah untuk lebih berapresiatif dengan program pemerintah yang ada.Semenjak tahun 2007, MTs AT - Taufiq mengubah tampilan laboratorium TIK menjadi sesuatu yang membuat siswa betah berada di dalamnya, tidak hanya sebagai sa
rana pembelajaran inti, juga ada sisipan lain seperti multimedia, bahasa dan lain sebagainya. Siswa di dorong untuk lebih apresiatif dan senang terhadap berkembangnya laju teknologi, terutama komputer dan internet, sehingga pemahaman dan wawasan siswa akan berkembang lebih luas. Tentunya hal itu tetap diawasi dan dibimbing sepenuhnya oleh Guru.Disamping penguasaan konsep - konsep TIK, siswa diarahkan untuk bisa mencari informasi sendiri tentang sesuatu yang bermanfaat bagi dirinya, bisa lewat internet atau apapun yang berkaitan dengan teknologi, kemudian oleh mereka dipresentasikan di depan teman - temannya. Hal tersebut membawa nuansa baru yang mengasyikkan buat mereka, karena secara langsung mereka menemukan sendiri apa yang mereka cari, merasakan nikmatnya menemukan sesuatu dengan tangan mereka sendiri.
Pembelajaran TIK diharapkan akan membawa pencerahan wawasan bagi siswa dalam mengahdapi masa globalisasi nantinya, yang tentunya diharapkan mereka dapat memanfaatkan semua itu dengan jalur yang benar.
Siswa Yang Remedial
FIQIH
21-507-024-9, 025-8, 027-6, 030-3, 033-8
B. DAERAH
21-507-025-8
QUR'AN HADITS
21-507-024-9, 025-8, 030-3
BAHASA ARAB
21-507-001-8, 002-7, 003-6, 004-5, 005-4, 006-3, 007-2, 008-9, 009-8, 010-7, 011-6, 012-5, 013-4, 014-3, 015-2, 017-8, 019-6, 020-5, 021-4, 022-3, 023-2, 024-9, 025-8, 026-7, 027-6, 028-5, 029-4, 030-3, 031-2, 032-9, 033-8
PKN
21-507-005-4
AQIDAH AKHLAK
21-507-025-8
IPS
21-507-001-8, 002-7, 003-6, 004-5, 007-2, 011-6, 013-4, 019-6, 021-4, 022-3, 023-2, 024-9, 025-8, 026-7, 027-6, 028-5, 029-4, 030-3, 033-8.
TUGAS REMEDIAL :
1. Pelajaran Bahasa Arab : Siswa membuat kaligrafi dalam kertas gambar ukuran A-4 dengan mengambil salah satu ayat dalam surat Lukman, tugas dikumpulkan pada hari Selasa, 26 Mei 2009.
2. Pelajaran IPS : siswa yang remedial mengerjakan soal remedial IPS pada hari Rabu, 27 Mei 2009.
3. Pelajaran Aqidah dan PKn : siswa yang remedial segera menghubungi guru yang bersangkutan secepatnya.
4. Pelajaran lain infonya menyusul kemudian.
5. Segala sesuatu yang berkaitan dengan remedial paling lambat telah diselesaikan sampai tanggal 5 Juni 2009.
21-507-024-9, 025-8, 027-6, 030-3, 033-8
B. DAERAH
21-507-025-8
QUR'AN HADITS
21-507-024-9, 025-8, 030-3
BAHASA ARAB
21-507-001-8, 002-7, 003-6, 004-5, 005-4, 006-3, 007-2, 008-9, 009-8, 010-7, 011-6, 012-5, 013-4, 014-3, 015-2, 017-8, 019-6, 020-5, 021-4, 022-3, 023-2, 024-9, 025-8, 026-7, 027-6, 028-5, 029-4, 030-3, 031-2, 032-9, 033-8
PKN
21-507-005-4
AQIDAH AKHLAK
21-507-025-8
IPS
21-507-001-8, 002-7, 003-6, 004-5, 007-2, 011-6, 013-4, 019-6, 021-4, 022-3, 023-2, 024-9, 025-8, 026-7, 027-6, 028-5, 029-4, 030-3, 033-8.
TUGAS REMEDIAL :
1. Pelajaran Bahasa Arab : Siswa membuat kaligrafi dalam kertas gambar ukuran A-4 dengan mengambil salah satu ayat dalam surat Lukman, tugas dikumpulkan pada hari Selasa, 26 Mei 2009.
2. Pelajaran IPS : siswa yang remedial mengerjakan soal remedial IPS pada hari Rabu, 27 Mei 2009.
3. Pelajaran Aqidah dan PKn : siswa yang remedial segera menghubungi guru yang bersangkutan secepatnya.
4. Pelajaran lain infonya menyusul kemudian.
5. Segala sesuatu yang berkaitan dengan remedial paling lambat telah diselesaikan sampai tanggal 5 Juni 2009.
Tatap Masa Depanmu
Gak terasa tahapan - tahapan ujian telah diikuti oleh kalian, tinggal menanti dan menunggu kepastian, apakah semua akan berjalan mulus (lulus atau tidak) sesuai dengan harapan dan cita - cita kamu.
Satu pesan dari Sen shei (he he) : “Apapun hasilnya, baik itu (lulus ; seneng atau gak lulus : sedih) itu adalah yang terbaik yang Alloh berikan buat kamu, pasti ada skenario yang telah Alloh tentukan untuk jalan hidup kamu”. Karena itu terus tatap ke depan jalur - jalur kehidupan yang akan kamu lalui.
Satu lagi, usia kamu adalah usia yang sangat rawan dan labil, terutama dalam mencari jati diri, mencari temen, mencari panutan hidup atau bahkan mencari soulmate kamu (jgn kamu menganggap bhw soulmate adalah PACAR, usia kamu belum saatnya mengenal dan memberi bentuk CINTA yang sebenarnya). karena itu tetaplah Waspada dalam menyusuri ruang kehidupan remaja kamu. Dan tetap carilah teman dan panutan yang selalu membawa kepada kebaikan dan keberkahan hidup.
Berilah senyummu pada dunia ini, maka dunia akan tersenyum manis kepadamu. Jangan menambah BEBAN kepada dunia ini dengan SESUATU YANG TIDAK BERMANFAAT.
Yang terbaik menurutmu, belum tentu yang terbaik menurut Alloh. Tetapi sebaliknya : jika menurutmu tidak baik, siapa tahu itu yang terbaik menurut Alloh.
Do’a ku untuk kalian semua, smoga perpisahan adalah sarana untuk lebih dewasa menuju kematangan hidupmu.
Be your self.
Satu pesan dari Sen shei (he he) : “Apapun hasilnya, baik itu (lulus ; seneng atau gak lulus : sedih) itu adalah yang terbaik yang Alloh berikan buat kamu, pasti ada skenario yang telah Alloh tentukan untuk jalan hidup kamu”. Karena itu terus tatap ke depan jalur - jalur kehidupan yang akan kamu lalui.
Satu lagi, usia kamu adalah usia yang sangat rawan dan labil, terutama dalam mencari jati diri, mencari temen, mencari panutan hidup atau bahkan mencari soulmate kamu (jgn kamu menganggap bhw soulmate adalah PACAR, usia kamu belum saatnya mengenal dan memberi bentuk CINTA yang sebenarnya). karena itu tetaplah Waspada dalam menyusuri ruang kehidupan remaja kamu. Dan tetap carilah teman dan panutan yang selalu membawa kepada kebaikan dan keberkahan hidup.
Berilah senyummu pada dunia ini, maka dunia akan tersenyum manis kepadamu. Jangan menambah BEBAN kepada dunia ini dengan SESUATU YANG TIDAK BERMANFAAT.
Yang terbaik menurutmu, belum tentu yang terbaik menurut Alloh. Tetapi sebaliknya : jika menurutmu tidak baik, siapa tahu itu yang terbaik menurut Alloh.
Do’a ku untuk kalian semua, smoga perpisahan adalah sarana untuk lebih dewasa menuju kematangan hidupmu.
Be your self.
Langganan:
Postingan (Atom)